“三尺讲台育桃李，一支粉笔写芳华。”为夯实教员专业素养，促进专业开展，增强学科组建立，合肥市育新小学各教研组在校长室的指导下，组织青年教员锤炼根本功，助力教员专业开展。

　　该校教师们的粉笔字展现，让家长和学生们犹如走进书法大家的碑刻艺术，纷繁点赞。

　　语文教研组传承以往传统，每周停止“一写一诵”锻炼。“一写”是指每周书写一篇粉笔字作品，内容为学生背诵的诗歌；“一诵”是指每周停止一次美文诵读，诵读经典文章或教材里的课文。一篇篇工整的粉笔字作品，打量字体，或方正，或圆润，或娟秀，或苍劲。诵读是教学中的重要内容，细听青年教员们声音，或雄壮，或抒情，或激昂，或愉快。在学习、锻炼的过程中，也展现了语文教员专业的书写和诵读内功。

　　数学教研组组织教师们停止“粉笔书风采”的活动。教员每日应用课余时间练习粉笔字，书写力图标准、美观。40周岁以下教员隔周要将本人练习成果拍照上传数学组群，教师们相互分享、共同窗习。这项活动不只激起了教员练习粉笔字的积极性，还激起了青年教员的工作激情，进步教员写好粉笔字的认识。教员们纷繁表示会继续增强教学根本功的学习，争取写一手更标准更美观的粉笔字，以此提升本人的专业技艺和综合素养。

　　科学组自2020年秋季学期以来展开青年教员粉笔字、钢笔字根本功锻炼活动；2022年春季学期伊始，思索到学科特性，学科组又将简笔画归入根本功锻炼活动中去。科学组全体青年教员每周打卡、认真练习，每一幅作品都展示了教师们严谨认真、积极进取的教育初心。

　　根本功研训给该校校园添加了浓浓的书香气。各教研组的根本功研训，不只给青年教员搭建了互相学习、互相交流、互相促进的平台，还锻炼了教师们个人的根本功，进一步进步了教员专业素养，为教育教学质量的提升奠定扎实根底。青年教员们在根本功研训中不时学习、不时深思、逐步进步，努力生长为优秀的新时期“四有”教员。