课堂上老师乐见每个孩子的闪光点

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课堂上老师乐见每个孩子的闪光点

时间 [2023-03-23 04:09] 浏览次

　　「教師敲擊小鈸聲響像是小鴨子拍打翅膀的聲響。」「幾種樂器敲擊聲會聚在一起，像極了小鴨子和鴨媽媽在吵架。」……這是昨天下午松江區上外雲間小學一年級入學習慣期展現交流活動上生動的一幕。在妙趣橫生的講堂展現活動中，師生們共同領悟「高興學習的要義」。

　　在上外雲間小學音樂教師司雯雯執教的《鴨子爭吵》音樂欣賞課上，學生們扮演起了萌趣的小鴨子。民族打擊樂合奏曲響起，孩子們昂首挺胸、搖搖擺擺地仿照起鴨子走路、爭吵、嬉戲的景象。小鈸、大鈸替換敲擊時，小鴨子們針鋒相對；組木魚、雙雲鑼聲漸緩漸弱時，小鴨子安靜下來。「一年級的學生生動好動、好奇心強，想象力也很豐厚，教師的講堂教學規劃要充分維護和激起他們的學習愛好和好奇心。」司教師說，在講堂上她特別註意選取矮小風趣的音樂片段招引孩子的愛好點。

　　同樣，在英語講堂上，教師也將「趣」字擺在第一位。孫特殊教師為學生們創設了享受下午茶點的遊戲情境，帶領學生在人物扮演中展開「我喜歡的食物」（Food I like）主題單元學習。朗朗上口的英文歌曲、童謠貫穿整個講堂。

　　趣味學習不只體現在講堂教學活動中，也貫穿一年級學生學習日子全過程。在上外雲間小學，有讓學生盡情發揮奇思妙想的「發聲墻」，有記錄孩子生長腳印的「外語角」，也有典禮感滿滿的「學校大探索」「我與教師拍張照」等入學禮，乃至還有邀請家出息講堂的家校互動類活動。「環繞『趣』講堂、『樂』學習，在孩子心中播下『好奇』『習氣』『自律』『安全』的種子，家校攜手關註孩子的『情緒教育』，從心理、行為等方面作好準備，陪伴孩子生長。」副校長須小莉說。

　　松江區教育學院黨委書記陳贛、上海市教委教研室陳群波教師為展現活動作了點評。區教育學院研訓部副主任朱敏介紹，近年來松江區聚焦「入學習慣」教育，從課程建設、兒童素質養成等方面著手，通過組織多樣化學習、展現活動，推進教師從「身心習慣」「日子習慣」「社會習慣」和「學習習慣」等方面陪伴學生健康生長。

　　那麽，究竟要給剛入學的孩子帶來一種什麽樣的高興學習呢？上外雲間小學常務副校長沈君說，學校為孩子們設立了「七樂雲娃向未來」活動，鼓舞他們樂學、樂思、樂動、樂創、樂助、樂享、樂群，從而讓每個孩子埋下心中有愛、腳下有根、眼中有光、肩上有責、人生有為的種子。

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